玉溪衛(wèi)校開展“微課堂教學(xué)及發(fā)聲練習(xí)”校本培訓(xùn)

為全面提升教師的教育教學(xué)水平，幫助教師更新教育觀念和教學(xué)技能以適應(yīng)教育現(xiàn)代化的要求，玉溪衛(wèi)校針對全體教職工開展了微課堂教學(xué)及發(fā)聲練習(xí)校本培訓(xùn)。培訓(xùn)于10月22日下午在培訓(xùn)樓一樓舉行。此次培訓(xùn)有幸邀請到玉溪市教育科學(xué)研究所職成教研究室副主任胡海燕和專業(yè)聲樂培訓(xùn)教師王文超，分別就微課的設(shè)計(jì)與制作及如何正確發(fā)聲進(jìn)行培訓(xùn)。    

王文超老師以風(fēng)趣幽默的風(fēng)格、通俗易懂的方法引導(dǎo)大家學(xué)會(huì)在日常生活中調(diào)節(jié)氣息和練習(xí)發(fā)聲，并帶領(lǐng)現(xiàn)場教師練習(xí)吸氣與呼氣。由于教師講課過度用聲帶會(huì)導(dǎo)致聲音嘶啞，影響講課質(zhì)量，因此學(xué)會(huì)運(yùn)用胸腹腔氣息，掌握正確的調(diào)息和發(fā)聲方法，科學(xué)用嗓對教師日常教學(xué)至關(guān)重要。

發(fā)聲訓(xùn)練結(jié)束后，由胡海燕老師進(jìn)行微課設(shè)計(jì)與制作的培訓(xùn)。胡老師憑借自己豐富的微課設(shè)計(jì)與制作經(jīng)驗(yàn)，以精品微課“時(shí)代變遷”導(dǎo)入，通過理論講授與實(shí)例鑒賞相結(jié)合的方式講授了微課的特點(diǎn)、微課的選題技巧、做好微課的基本要求、注意事項(xiàng)、制作方法等內(nèi)容。胡老師精彩、細(xì)致的講解，讓在座的老師們受益匪淺。

老師們紛紛表示：作為新時(shí)代的教育者，教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和教育技術(shù)，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，當(dāng)好學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的引路人，為我國職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

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