教科研是中職院校發(fā)展的內(nèi)在動力,是學(xué)校上水平、上質(zhì)量、上品牌的重要手段和途徑。為貫徹落實國家教育教學(xué)方法改革的精神,培養(yǎng)貼近臨床、貼近病人的實用型人才,于2018年3月底,我校向云南省玉溪市教育科學(xué)研究所提交《以案例為導(dǎo)向的標(biāo)準(zhǔn)化病人在靜脈輸液法教學(xué)中的應(yīng)用研究》申請,于7月初通過立項,2018年11月28日進(jìn)行開題。
專家認(rèn)為該研究選題新穎,對于解決中職教育中護(hù)理理論與臨床實踐脫節(jié)的難題具有較強的實踐意義,所研究的教學(xué)方法能使學(xué)生在掌握理論知識及操作流程的同時,培養(yǎng)整體護(hù)理的理念和思維方法、人文關(guān)懷、溝通技巧、動手能力、臨床應(yīng)變及處理問題的能力,是培養(yǎng)實用型人才的有效方法,有很好的推廣價值。同時,專家針對課題存在問題給予指導(dǎo),提出了寶貴意見和建議。